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Del microscopio a la batalla contra la posverdad: Cómo comunicar la ciencia a los jóvenes

07 octubre 2024
Educación

Aunque hoy se dedica a comunicar la ciencia a las nuevas generaciones, su relación con el tema comenzó cuando Gerardo Herrera apenas cursaba el cuarto año de primaria, en su natal Delicias, Chihuahua. Su profesor llevó a clase un microscopio con el que pudo ver los microorganismos que había en una gota de agua, así como las células de una cáscara de una cebolla. 

Esa vivencia, detonante de la curiosidad del hoy doctor en Física, investigador, columnista y autor, fue una de las reflexiones que compartió en la mesa redonda La importancia de la comunicación de la ciencia para los jóvenes, durante la Feria Internacional del Libro Monterrey 2024.

“Fue una experiencia espectacular que tuve de niño, que me marcó mucho y fue muy impactante en mi vida (…) la actividad científica parte de la duda, todas las teorías y el conocimiento están puestos para ser descartado ante nuevas evidencias”, dice el científico que ha sido parte del Centro Europeo para la Investigación Nuclear (CERN), en Suiza.

Herrera compartió el espacio con el también divulgador, biólogo, escritor y articulista, Andrés Cota, donde hablaron sobre la importancia del conocimiento y de que las nuevas generaciones se acerquen a él a través de diferentes medios.

La charla, auspiciada por TecScience, fue moderada por la periodista Mariana León, editora de contenidos de esta plataforma de divulgación.


Fuente: TecScience

https://tecscience.tec.mx/es/humano-social/comunicar-la-ciencia-a-las-nuevas-generaciones/


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